اظهارات رئیس سازمان برنامه و بودجه درباره رتبه بندی معلمان
تاریخ انتشار: ۱۷ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۲۱۳۱۹
رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور با بیان اینکه رتبهبندی معلمان انجام شده و دیگر مسالهای بر زمین مانده ندارد، گفت: مسیر توسعه کشور از آموزش و پرورش است.
به گزارش مشرق، داود منظور درباره اصلاح آیین نامه رتبه بندی معلمان که نیاز به منابع جدیدی دارد، افزود: تا جایی که من مطلع شدم، کار رتبه بندی تمام شده و پرداختهای مربوط به رتبه بندی معلمان نیز در سال گذشته بالغ بر ۴۸ هزار ملیارد تومان بود که این ارقام پرداخت شد و ما در خصوص رتبه بندی معلمان دیگر مسئله بر زمین ماندهای نداریم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
معاون رئیس جمهور در خصوص اعتراض برخی معلمان به آیین نامه و اجرای قانون رتبه بندی اظهار داشت: این اعتراضات طبیعی است چراکه نظام آموزش و پرورش دستورالعملی داشته و طبقهبندیها بر اساس آن انجام شده اما ممکن است افرادی نسبت به رتبه خود اعتراض داشته باشند.
وی ادامه داد: در حوزه آموزش نیز باید سعی کنیم، کیفیت آموزش در مدارس دولتی ارتقا یابد و با توجه به اینکه انگیزه بیشتری در معلمان به واسطه اجرای رتبه بندی معلمان ایجاد شده، تلاش خواهیم کرد با استانداردسازی های جدیدی که در آموزش و پرورش وجود دارد، مسائل معلمان و مدارس را حل کنیم.
وی تصریح کرد: تمرکز ما به این سمت است که با بهرهور کردن منابعی که دولت صرف آموزش و پرورش میکند، نتیجه بهتری بگیریم؛ منابع مالی که صرف آموزش و پرورش میشود بیش از همه دستگاهها است و تلاش داریم با تجهیز بهتر مدارس، افزایش سطح کیفی آموزش در طول سالهای برنامه توسعه، نسبت به ارتقاء آموزش اقدام کنیم.
رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور اضافه کرد: نکته مهم این است که بخشی از بدهیهایی که از گذشته وجود داشته را تسویه کنیم، در قانون بودجه برای جبران بدهیها منابعی پیش بینی شده که البته بخشی از این بدهیها حسابرسی شده نیست و ذی حسابهای مربوط باید ارقام مربوطه را تأیید کند، از سوی دیگر تیم سازمان برنامه هم موارد را بررسی میکند و قطعا مواردی که مورد تأیید دو طرف باشد، حتما جبران میشود.
منظور اضافه کرد: بخشی از بدهیهای آموزش و پرورش به معلمان به ویژه برای تصحیح اوراق سال گذشته و کلاسهای فوق برنامه دوران کرونا با حدود ۵۰۰ میلیارد تومان تسویه شد و همچنین در روز معلم نیز یک میلیون تومان هدیه پرداخت شد که همین رقم با توجه به حضور حدود یک میلیون معلم و کارمند در آموزش و پرورش رقمی یک هزار میلیارد تومانی برای دولت بار مالی داشت.
رئیس سازمان برنامه و بودجه اضافه کرد: سیاست دولت جلب رضایت حداکثری معلمان بوده و ما اعتقاد داریم اگر قرار است، توسعهای برای کشور رخ دهد، قطعا مسیر آن آموزش و پرورش بوده و این دانش آموزان هستند که به آنها توجه خواهیم کرد.
منبع: مشرق
کلیدواژه: انتخابات ترکیه قیمت سازمان برنامه و بودجه قانون بودجه رتبه بندی فرهنگیان داود منظور رتبه بندی معلمان حقوق معلمان حقوق فرهنگیان فرهنگیان معلمان آموزش و پرورش سازمان برنامه و بودجه کشور آموزش وپرورش خودرو قیمت های روز در یک نگاه حوادث سلامت رئیس سازمان برنامه و بودجه رتبه بندی معلمان آموزش و پرورش بدهی ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mashreghnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مشرق» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۲۱۳۱۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رئیس جمهور: آموزش و پرورش نه مسئله با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است
به گزارش گروه سیاست خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجتالاسلام سید ابراهیم رئیسی صبح امروز دوشنبه در آستانه روز معلم، در دیدار جمع زیادی از فرهنگیان و در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری، ضمن ابراز خرسندی از حضور در جمع فرهنگیان، معلمان و آیندهسازان کشور، صمیمانه از تلاش همه مربیان و معلمان قدردانی کرد و روز معلم را به همه معلمان و دستاندرکاران آموزش و پرورش تبریک گفت.
رئیس جمهور نهاد تعلیم و تربیت را موضوعی بسیار با اهمیت توصیف کرد که باید همواره مورد توجه دولتمردان، معلمان، مربیان و خانوادههای گرامی باشد و گفت: موضوع تعلیم و تربیت اساس ساختن کشور، صیانت از جامعه، رشد فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی، آسیبشناسی و آسیبزدایی از جامعه و اساس برای ارتقای نسلها است.
رئیسی با بیان اینکه تعلیم و تربیت ناظر به رفع همه آسیبهایی است که امروز جامعه را رنج میدهد، افزود: آموزش و پرورش ناظر بر رفع دغدغههایی است که امروز دغدغهمندان، آسیبشناسان، جامعهشناسان و خانوادهها دارند، لذا مسئله آموزش و پرورش نه مسئلهای با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است و هدف انقلاب اسلامی به عنوان یک انقلاب فرهنگی برای ارتقا و اعتلای فرهنگ، ساخت انسانها، ساخت جامعه قرآنی و نمونه با کمک و محوریت آموزش و پرورش، معلم و مدرسه ممکن است.
رئیس جمهور در ادامه ضمن ارج نهادن به همه تلاشهای صورت گرفته از سوی وزرا، معاونین، مدیران کل، مربیان و معلمان از بدو پیروزی انقلاب اسلامی در جهت ارتقای نهاد مدرسه، افزود: امروز ضرورت بازنگری نسبت به اقدامات صورت گرفته با هدف کم کردن فاصله وضع موجود با وضع مطلوب امری ضروری است و در این زمینه سند تحول آموزش و پرورش میتواند در راستای اقدامات هماهنگ و منسجم میان مدرسه، خانواده و متولیان اجرای این سند، بسیار مؤثر باشد.
رئیسی با تأکید بر اهمیت تقویت نرمافزاری و سختافزاری نهاد مدرسه برای اجرای این سند، افزود: همه ما باید ضرورت نیاز به تحول را درک کنیم و بر هر اقدامی که ما را به این فرآیند نزدیکتر میسازد، تأکید و توجه ویژه داشته باشیم.
رئیس جمهور با اشاره به اهمیت موضوع اجرای عدالت و اقامه قسط در جامعه، تصریح کرد: انسان عدالتطلب، متعهد، مسئولیتپذیر، حقخواه و دغدغهمند در نهاد مدرسه تربیت میشود و اساساً مدرسه حلّال بسیاری از مسایل و مشکلات جامعه ما است.
رئیسی همچنین با تأکید بر اهمیت جایگاه معلمان در انسانسازی، جامعهسازی، ارتقای اخلاق و مبانی علمی و اندیشهای در جامعه، افزود: اینکه امام خمینی (ره) فرمود «معلمی شغل انبیاست» سخنی قرآنی و دینی است، چرا که اولین معلم بشریت ذات اقدس الهی و پس از آن انبیاء و اولیای الهی بودهاند.
رئیس جمهور در ادامه رواج قانونمداری، انضباط اجتماعی و اقتصادی، فرهنگ فقرزدایی، تبعیضستیزی و صدق و راستی را در گرو تعلیم و تربیت در مدارس، دانست و گفت: اگر این مفاهیم به عنوان یک ارزش به دانشآموزان آموخته شود و احساس، اخلاق و عمل افراد در چارچوب مبانی تربیتی باشد، بسیاری از مشکلات و آسیبهای اجتماعی از جامعه زوده خواهد شد.
خبر تکمیل میشود ...
انتهای پیام/